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FORMATION PRAP PE

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Prévention des Risques liées aux Activité Physique Petite Enfance

Objectifs de la formation

Permettre au personnel du secteur de la petite enfance de contribuer à la mise en œuvre de la Prévention des Risques liés à l’Activité Physique, par des améliorations techniques et organisationnelles, pour la maîtrise des risques sur lesquels il a la possibilité d’agir

Prévention des Risques liées aux Activité Physique Petite Enfance

La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes : ACTIONS DE FORMATION

Formation certifiante
Fiche(s) du Répertoire Spécifique correspondant à la formation RS1037

Validation de blocs de compétences : Non

Passerelles et équivalences
Pas d’équivalence.

Suites de parcours et débouchés
Reconnaissance des compétences en prévention à travers son poste de travail.

Compétences visées

Se situer en tant qu’acteur de prévention des risques liés à l’activité physique dans son entreprise ou son établissement Comprendre l’intérêt de la prévention Connaître les risques de son métier Les risques de l’entreprise ou de l’établissement

Observer et d'analyser sa situation de travail en s'appuyant sur le fonctionnement du corps humain, afin d'identifier les différentes atteintes à la santé susceptibles d'être encourues

Participer à la maîtrise du risque dans son entreprise ou son établissement et à sa prévention dans le milieu sanitaire et social

Présentation

  • Prérequis

    Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation

  • Personnes concernées

    – Certificat ACTEUR PRAP IBC
    – Attestation de fin de formation
    – Remise d’un livret Acteur PRAP IBC à chaque stagiaire conforme au document de référence de l’INRS

  • Durée

    2 jours soit 14h00 Minimum

  • Intervenants

    Formateur PRAP PE formé et habilité par l’INRS

  • Pédagogie

    Enseignement théorique et exercices pratiques pour appréhender les gestes de secours

  • Nombre de participants

    10 participants maximum

  • Attribution finale

    – Certificat ACTEUR PRAP PE
    – Attestation de fin de formation
    – Remise d’un livret PRAP PE à chaque stagiaire conforme au document de référence de l’INRS

  • Évaluation

    Évaluation théorique et pratique réalisée tout au long de la formation et une certification finale selon la grille de certification des compétences Acteur PRAP PE de l’INRS

  • Accessibilité

    Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous certaines conditions (Nous consulter)

  • Délais d'accés

    1 jour après signature de la convention

Tarif Inter
voir le planning
Tarif Intra
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Fiche formation
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PROGRAMME DE LA FORMATION PROPOSÉE PAR OFPS

Accueil des stagiaires.

Présentation du formateur PRAP et des stagiaires.

Présentation de la formation (validité / recyclage), des objectifs et des compétences.

ENSEIGNEMENT THÉORIQUE : 40%

L’INTÉRÊT DE LA PRÉVENTION
  • Les différents enjeux de la démarche PRAP
  • Les différents acteurs de la prévention et leurs rôles
LES RISQUES DE SON MÉTIER
  • Notion de danger, de situation dangereuse, de dommage et de risque
  • Reconnaitre les principaux risques de son métier et les effets induits
  • Les situations de travail susceptibles de nuire à sa santé ou d’entrainer des efforts inutiles ou excessifs.
LES DOMMAGES LIÉS À L’ACTIVITÉ PHYSIQUE
  • Le fonctionnement du corps humain et ses limites
  • Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur et leurs conséquences sur la santé
FAIRE REMONTER L’INFORMATION AUX PERSONNES CONCERNÉES
  • Identifier les personnes concernées
  • Utiliser les modes de communication et de remontée d’information en vigueur dans l’entreprise
SE PROTÉGER EN RESPECTANT LES PRINCIPES DE SÉCURITÉ ET D’ÉCONOMIE D’EFFORT
  • Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
  • Les aides techniques à la manutention
MAITRISER LES TECHNIQUES DE BASE DE MANUTENTION DU GRAND ET PETIT ENFANT
  • L’enfant et ses particularités
  • Informer l’enfant et le solliciter

ENSEIGNEMENT PRATIQUE : 60%

PROPOSER DES AMÉLIORATIONS DE SA SITUATION DE TRAVAIL
  • Retour d’expérience et partage d’informations
  • Amélioration des conditions de travail et principes de prévention
  • Analyse de situations de travail
PRINCIPES DE SÉCURITÉ PHYSIQUE ET D’ÉCONOMIE D’EFFORT EN FONCTION DES ACTIVITÉS DES OPÉRATEURS
  • Application des règles de sécurité et d’économie d’effort lors de techniques de lever-porter-déplacer-déposer de charge inertes.
  • Identification et utilisation de différents équipements mécaniques et aides à la manutention
  • Mise en oeuvre des aides techniques de manutention des personnes à mobilité réduite
MAINTIEN DES CONNAISSANCES
  • 7 Heures tous les 2 ans

Mis à jour au 1er Octobre 2023